Nuestro Blog empieza a andar.

Es 15 de Noviembre vamos a iniciar el trabajo en el Blog. Ahora estamos eligiendo dos niños o niñas: de Asía y otro Oceanía. Los colocamos en el planisferio y investigamos como viven. Buscaremos como es el sitio dónde viven, a qué se dedican, dónde compran y venden, sus cuentos, sus escuelas, sus viviendas, sus derechos y las vidas de sus madres. Queremos hacer un libro con todos los compañeros y compañeras de 2º y 3º Ciclo.

Visita a la Greduela en bicicleta

El pasado día 27 de Mayo fuimos a La Greduela en bicicleta. Nos acompañaron los de 3º, 4º,5º y 6º. Además vino Félix Ángulo que nos trató estupendamente con sus barritas de membrillo.

Estas hormiguillas somos nosotros bajando la cuesta de los Rápidos. Fue un camino interesante y según Félix que llevaba GPS hicimos casi 16 kms. El campo estaba precioso.

Los talleres de Madre Coraje

Hoy día 8 de Junio han estado en nuestra clase los amigos y amigas de Madre Coraje.
Nos han enseñado como se puede desarrollar la creatividad y nos han sugerido la lectura de " El principito" y de la "Noche estrellada" de Jimmy Liao. Para motivarnos a leer este último libro nos han puesto una película denominada "El globo Rojo "
No la puedes dejar de ver:
1ª Parte




2º Parte


3ª Parte

Día 22 de Febrero de 2011, Miércoles

Hoy hemos disfrutado de un cuentacuentos precioso: Aquí vemos el primero de los tres cuentos que nos contó ese día. Más adelante os podremos los otros.



Gracias a Manuel Conde por darnos historias tan bellas y a Javi y a María por posibilitarlo.

3 de Marzo

Hoy dia 3 de marzo nos hemos ido de excursion.
Llegamos al colegio y vino el autobús y nos montamos. Después fuimos al Torno, y seguimos camino de Cuartillo a recoger los niños. Llegamos a Jerez a las 10 y cuarto. El parque de la Feria esta ba lleno de luz y precioso.Desayunamos. A las once menos cuarto montamos el tipi que llevábamos. A las 11 hicimos 3 actividades que eran: Disfrazarnos de indios, Tiro con Arco y preguntas obre el libro Ojo de Nube. Cuando terminamos nos fuimos a la Biblioteca del Instituto Coloma. Allí había una mujer (Rosi) que venia desde Madrid a hablar del libro y hicimos una leyenda. Desde ese día estamos aprendiendo a hacer leyendas.

Este martes, después del puente, hicimos un Concurso del juego que trajo Juan Antonio, que se llama el Trivial de las preguntas de Andalucia que habíamos elaborado y corregido los de 6º en la semana anterior.
Fue muy interesante estuvimos en grupo con tercero cuarto y quinto.
El concurso fue muy divertido y casi todo el mundo Llegamos al mismo sitio y aprendimos un motón de cosas de Andalucía.

Día de Andalucía

22 de Febrero de 2011

Hoy día 21/02/2011

Está mañana, llegamos y nos sentamos en la asamblea. Junto a la pizarra digital nos planteamos como podemos hacer un trabajo de investigación bien hecho. Hicimos la corrección de los trabajos que habíamos presentado últimamente:
Los indios Crow de "Ojo de nube" y el trabajo sobre los árboles que rodean el colegio que hacemos cada quince días.Así vimos como se pude hacer de una forma
adecuada una portada, un índice, y como podemos coordinar las imágenes con los textos. Es muy importante la búsqueda de la información y como debemos buscar las palabras que no conocemos.
Trabajamos con la Wikipedia y vimos como no podemos sacar los textos y copiarlos pues no nos enseña nada. Buscamos las manera de comentarle a nuestros compañeros en parejas que entendemos y poner nuestras palabras a los textos.
Vimos como debemos hacer borradores y corregirlos. Se puede dar a un compañero para que lo corrija y después mejorarlo. Toni dice que él o Juan Antonio también nos pueden ayudar a la parejas a hacerlo.



También aprendimos a hacer bien los trabajos sobre los árboles, tal y como lo vimos en el el Zoológico y el Botánico de Jerez el día que hicimos la visita.
Hacemos las fotos de los arboles que debemos investigar cada quince días y el trabajo nos debe ayudar a conocer nuevas palabras que ponemos en común con toda la clase. Así también aprendimos que era un amento, un amento es un tipo de la flor de la encina , lo forman bolitas que cuando crecen dan las bellotas.

Después del recreo hicimos de matemáticas.

Después del libro Ojo de Nube aprendimos lo que era una pipa ceremonial.

Un buen día.

LA CARETAS

El día 17 de Febrero de 2011 comenzamos como todos los días en la asamblea donde hablamos de lo que íbamos a hacer durante el día.
Después estuvimos haciendo en matemáticas, actividades de medidas en un programa de ordenador cobre la longitud. A 3ª hora nos tocaba Educación Física, y Toni nos cambio la hora, y la hicimos a ultima hora, estuvimos haciendo futbeisbol.
Leímos el libro de"Cinco semanas en Globo": Ricardo se quería matar se puso la escopeta en la boca,....
En parejas estuvimos corrigiendo los cuentos de "Flipar por la vida" y los terminamos para hacer una lectura detenida a partir del lunes.



Hicimos las caretas. Las recortamos y le dimos la cola para que coja consistencia.

LO QUE MAS ME GUSTO FUE CONTINUAR CON LAS CARETAS.

18 de Febrero de 2011

Al llegar hicimos la asamblea y hablamos de lo que íbamos hacer durante el día. Pasamos las preguntas que traíamos de casa al ordenador. Juan Antonio fue uniéndolas por bloques. Después estuvimos terminando la historia de Eva que traía actividades de matemáticas. Para terminar la página de ayer.

Completamos todas las actividades de la Semana de Andalucía. Mandamos, por correo electrónico, los trabajos de los árboles del colegio y el trabajo de los Indios Crow del libro de "Ojo de Nube". Toni los va a ver y mañana los trabajaremos en la pizarra digital.


Trabajamos los sustantivos en esta página de Internet.



Y lo que más me gusto fue esto.
Al final hicimos la agenda.

Me preocupa Samuel Ferguson

Día 16 de Febrero de 2011:
Al empezar, en la asamblea, estuvimos viendo que es lo que íbamos a hacer a lo largo del día. Poco después leímos un poco de "Cinco semanas en Globo": Cuando Pepe y Ferguson iban a mirar el terreno donde había tomado tierra el globo. Ferguson cansado perdió el conocimiento. Pepe lo llevó a hombros hasta el globo.
Algunos creen que nos les pasará nada pero a mi me preocupa Samuel.
Estuvimos planteando el trabajo del libro "Ojo de Nube" donde cada uno había puesto un nombre Crow a cada uno de los compañeros: Toro Volador, Cabeza Traviesa, ...
Después nos pusimos a corregir las preguntas sobre Andalucía que casi nadie las tenía hechas por completo. Juan Antonio , nuestro maestro de prácticas, está preparando unas tarjetas para hacer un juego con las preguntas que hemos realizado.
Después de recreo estuvimos haciendo matemáticas con una lectura. Cuenta una historia donde tenemos que medir pescados, para saber medir bien y calculábamos las figuras de algunas superficies. Me pareció bonito y muy entretenido.


A última hora trabajamos el cuento de Flipar con la vida por pareja. Lo leímos y vimos la posibilidades de mejora que podíamos hacer.
Al final completamos la agenda con las cosas que teníamos que hacer y recogimos para terminar.

15 de Febrero de 2010

15 de Febrero, un día para recordar.

Comenzamos la mañana con “Ojo de nube” que nos permitió conocer un poco de lo que íbamos a hacer a lo largo del día sobre ese libro.Toni leyó un poco de las “Cinco semanas en globo”: Samuel, el doctor Ferguson, decidió bajar hasta el desierto en busca de algo de agua. No les quedaba nada y solo una tormenta les podía salvar. Algunos de la clase pensamos que se podrían morir otros creen que van a encontrar un pozo.

Después estuvimos trabajando con una página que nos gustó mucho. Es para aprender a realizar figuras geométricas nos planteaban retos que eran muy interesantes. Os animo a que hagáis algo de ella pues es muy divertida e interesante:

También recortamos algunas caretas, dibujamos algunas con los lápices y terminamos las fotografías de las manos con nuestros ordenadores.

Estuvimos viendo en el libro de “Ojo de nube” distintos nombres de los personajes. Nos reímos mucho porque descubrimos que todos los nombres tenian un sustantivo y un adjetivo. También les pusimos nombres de indios crow a los maestros, como por ejemplo Cumbre Reluciente a mi maestro por que es calvo.

Luego llego la señorita de ingles y nos fuimos a su clase para hacer la tarea de ingles.

Dia 14 de febrero

Hoy 14 de febrero. Nos hemos sentado en la asamblea y hablamos de como no lo habíamos pasado el fin de semana.

Después leímos "Cinco semanas en globo" :Samuel, Kennedy y Pepe se habían quedado en el desierto y el victoria no se movia.

Después Toni nos presento un libro que se llama "Ojo de Nube" y estamos trabajando sobre ese cuento.

Trabajamos con n programa de matemáticas para hacer medidas, aproximaciones y cambios en este programa:

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/longitud/menu.html

Nos trajeron las cartas de San Valentin que estaban en el buzon de la biblioteca.

Día 11 de Febrero de 2011, viernes

En la Asamblea vimos lo que íbamos a trabajar todo el día.

Leímos "Cinco semanas en Globo" de Julio Verne: Samuel, Ricardo y Pepe se han queda sin agua en el desierto"

Hemos hecho problema, de calcular la superficie y el perímetro de una figura que Toni nos a puesto en la pizarra.

Escribimos los cuentos de Flipar por la vida en parejas. Las segunda revisión.

Después vimos preguntas para el concurso del día de Andalucía.

Después Fernando trajo un bizcocho con forma de campana porque era el día de su cumpleaños. Le cantamos cumpleaños feliz .

Luego recortamos con un cúter las caretas que hicimos el jueves y pusimos las marcas para pintarlas.

Caretas 10 de Febrero 2011

En la asamblea hablamos de como fueron las actividades de acompañamiento del día anterior.

Juan Antonio nos leyó "5 semanas en globo": " Pepe se lleno de oro" .

Jugamos con el tamgran . Buscamos las superficies y el perímetro de las figuras del tamgran. Medimos, calculamos y resolvimos.

Trabajamos en las parejas de los cuentos que estamos haciendo en "Flipar con la Vida".

Comenzamos a buscar preguntas sobre Andalucía para el concurso quevamos a hacer la semana andaluza.

Nos hicimos las caretas unos a otros con escayola y papel para proteger la cara. Quedamos como los indios "cara pintada".

También pintamos la bandera de Andalucia para hacer un trabajo creativo con dibujos y fotografías.

Me gusto la clase

La clase de ayer me gusto, porque en la clase de ingles hicimos una tarjetas de San Valentin. En religión vimos el blog y estuvimos hablando de las normas sociales. Lo que mas me gusto fue los de los árboles porque estuvimos diciendo cosas de ellos como por ejemplo:de la forma de la hoja, de como era el tallo y ...la clase fue muy divertida .

La Tienda Solidaria

Durante el mes de Diciembre hemos montado en el Colegio la Tienda Solidaria gracias a la colaboración con Intermon Oxfman. Para ello hemos hecho muchas actividades:

* Estuvimos estudiando lo que era el comercio justo. Y llegamos a la conclusión de que todo el mundo debería tener un sueldo digno por lo que hace y los productos que se usan deben ser ecológicos y de buena calidad.
* Después buscamos los productos que podíamos vender en La Ina en el catálogo de Intermon.
* Hicimos una lista de productos.
* Después vimos de que países eran los productos que habíamos elegido y pudimos comprobar que casi todos eran de África, Sudamérica y Asia.
* El día 12 de Diciembre fuimos a por lo productos. Nos ayudaron la María Luisa y Eva, la madre de Alba, que nos llevaron hasta allí.
* En la tienda hicimos dos grupos uno para visitar la mezquita que estuvimos viendo todas las cosas características y fue muy interesante pues llevábamos un ficha para verlo con cuidado, que Alba perdió y todo comentamos que se habría quedado en el Alcanzar como un resto arqueológico. El otro grupo fue a la tienda a recoger todo los materiales. para ello llevamos unas cajas que nos dejaron los de infantil para que pudieramos transportar todos los productos.
* Después estuvimos preparando el montaje de la tienda y el mismo día 13 ya la colocamos en el recreo. Buscamos los caballetes, los tablones y las telas para decorarlo. Después pusimos los productos que todo tenían un código ordenados y empezamos la venta.
* Habíamos preparado turnos para la tienda y había personas responsables de ir apuntando todo lo que se vendía.
* Al final de cada día contábamos el resultado económico de cada día y señalábamos los encargos para que el siguiente turno lo supiera.
* Usamos una hoja de cálculo para poner todos los datos y el día 23 de Diciembre Antonio, Alba y Rocío les llevaron todas las cuentas y el dinero a María Luisa. Ella nos ha hecho el gran favor de llevarlo a Intermon y cerrar todas la cuentas.ç
Ha sido una experiencia preciosa. Nos ha gustado mucho y hemos aprendido un montón de cosas.